Методический проактив. Проектно-исследовательская деятельность учащихся: 7 шагов к успеху
4 4 человек просмотрели это мероприятие.
Педагог, работая в школе, либо выгорает, либо переходит в состояние, когда начинает получать от работы удовольствие. Что-то новое начинает тяготить, воспринимается с трудом.
На вебинаре поделимся опытом создания траектории движения, которая эффективно работает при освоении любого нововведения. И если следовать ей, удовольствие от работы будет, несомненно.